Две детских расположились в противоположных друг от друга помещениях, мальчику постарше была выделена комната побольше, мальчику помладше-меньше (так как за счет уменьшения данной комнаты, удалось сделать кладовую). Желанием родителей было минимум элементов декора и цвета, но с ощущением детской, это было реализовано с помощью акцентной мебели. . . Просторные столы для комфортной учебы, полки для книг и канцелярских принадлежностей, вместительные шкафы, стеллажи для игрушек, шведская стенка – все это поместилось в детских.